Querido Diário, saudações!
Xicoburi penso, e desta vez não acho, que esta não é a primeira vez que o Saci-Pererê,→ (pois xicoburi acho que ele não tem mais filhos em idade escolar!),→ se torna parte do sistema educacional brasileiro e ainda faz de tudo para que acreditemos que o péssimo disso está nas costas do governo PTista- ou da Esquerda como também ele deseja. Mas, o Saci-Pererê sabe que quando o atual ministro da educação estava nos primeiros anos da escola primária quem assustava a gurizada era o governo militar que teve inicio em 1964 e terminou em 1985, janeiro dia 15, ( e sem acreditar no ciclo de trinta anos que gira a nossa história pátria, parece para xicoburi que ele está renascendo...em nome do senhor jesus, do gado e do tiro!), e não o Método de Paulo Freire, não o governo PTista e muito menos o LULA...
Xicoburi, voltando ao tema desta postagem, digo que: Pobres professores! Infelizmente, é fato que os professores não recebem o devido respeito que mereceriam receber, neste nosso país (sei que em outros se dá o mesmo, mas xicoburi penso agora sobre o Brasil) ao contrário da Finlândia, por exemplo. Em parte, a razão é que não são realmente exigidos para os professores que eles sejam eficazmente capazes de ensinar aos alunos...(Perdão, professores! Mas é isso que xicoburi percebo! 😇). Devem seguir um cronograma... Mas, todos devem ter o mesmo molde e o currículo pode não ser mais difícil do que qualquer um pode suportar. ⇢infelizmente, é muito comum que crianças em idade escolar obrigatória não sejam incentivadas a se destacar na alfabetização ⇠ muitos ao se tornarem adultos não sabem ajuntar o B com A e ler BA e mesmo assim, um ou outro conseguem ser ministro da educação, sem saber escrever corretamente ou conhecer a gramática, (labiríntica, digo de passagem), da nossa língua pátria.
Xicoburi sei muito bem que a maioria dos professores recebem o mesmo salário e a desgraça em anexo (com a mesma educação e experiência de trabalho), mas não importa se são capazes de fazer seu trabalho - o de ensinar as crianças. Não importa se o professor está totalmente interessado no assunto e consegue infectar os alunos, ou se o professor sabe ainda menos sobre o assunto do que os alunos. Xicoburi acho que alguns realmente aprendem com seus alunos. O trabalho dos professores é um trabalho de baixos salários, mas o Saci-Pererê, novamente se intromete e faz acreditar que, se o trabalho for bem remunerado, serão feitas mais exigências aos professores...
Outra coisa é o material de estudo ruim. O material de estudo em muitas disciplinas existe somente para vergonha do professorado, mesmo que o Saci-Pererê insista que é bom. O material de estudo em nossa língua pátria não atrai os alunos - que é uma das razões pelas quais os alunos não leem muito, o que resulta em baixa capacidade de leitura. Se xicoburi estiver errado nesta análise, basta ler a seguinte matéria jornalística e depois respondam para xicoburi se num país que leva a educação a sério poderia acontecer uma coisa semelhante:
https://educacao.uol.com.br/noticias/agencia-estado/2020/01/11/ministerio-da-educacao-estuda-descartar-29-milhoes-de-livros-didaticos-nunca-utilizados.htm
Quem sabe se o Saci-Pererê não utilizará muitos deles para limpar sua bunda! 😆
Quem sabe se o Saci-Pererê não utilizará muitos deles para limpar sua bunda! 😆
Xicoburi digo que ainda existem pessoas parecidas com o Saci-Pererê que acham bom o currículo das ciências naturais, que parece incluir aulas de papagaio ( o professor fala e os alunos repetem em coro!) nos campos da biologia, geologia, química e física, sem enfatizar que os alunos realmente entendem o contexto das coisas. De fato, os livros didáticos de ciências naturais não são tão ruins (apesar de alguns erros factuais) e assumem que os alunos fazem várias experiências simples. Tais experimentos geralmente devem aumentar o interesse dos alunos pelo assunto - se eles forem realizados, mas esse é o problema. Por exemplo, xicoburi li que em determinada escola todos os experimentos de química foram descartados porque a escola não achava que poderia pagar pelos matériais a serem utilizados: "Os materiais estão esgotados e não há dinheiro para comprar mais". Nossa! Xicoburi pergunto com espanto, então para que se manter uma sala chamada de Laboratorial, numa escola dessas? Só para ter status? Sem esclarecimentos químicos, físicos, biológicos, daí resulta no seguinte exemplo dado por um aluno do ultimo ano colegial quando afirmou que : ."..o VIDRO é um líquido viscoso na➷ temperatura normal e quando misturado com areia, se pode fazer os lindos vitrais das igrejas e catedrais na Europa!" 😵➷correto= à temperatura...
Xicoburi acho que o estado das ciências naturais ainda é exemplar em relação ao que é oferecido em matemática. Oh! Isso é mesmo! Aí, o objetivo parece ser o primeiro a matar todos os interesses matemáticos dos alunos com a chamada "matemática da descoberta" ⇢que se baseia em permitir que os alunos "desenvolvam seus próprios métodos" em vez de aprender maneiras conhecidas por funcionar.⇠ Que os alunos "desenvolvam métodos" que mais cedo ou mais tarde os levarão a becos sem saída. Então, material de estudo mais tradicional é aceito conteúdo que, sob muitos aspectos, é perigoso, mas ainda pode continuar - desde que os professores estejam maduros em seu trabalho. -(xicoburi sinto tanta falta dos livros de Malba Tahan!) Há, então, outra questão sobre se as pessoas com um grande interesse e conhecimento de matemática estão fazendo alguma coisa no ensino - o Saci-Pererê provavelmente pensa que esse grupo está procurando empregos mais bem pagos.😊
Isso pode não ser um grande problema para os alunos que têm pais que têm conhecimento decente nessas áreas e podem sustentar seus filhos, para que não precisem confiar em materiais de aprendizagem precários, ensinados em salas de aulas superlotadas por professores ignorantes...mas o que todos os outros têm de pagar? Xicoburi acho que todos são iguais, mesmo que as crianças das melhores séries do ensino fundamental continuem contando com os caroços?
De fato, o problema não se limita aos professores – e xicoburi acho que o Saci-Pererê lida com um padrão matemático muito ruim... Matemático, xicoburi escrevi? Ufaaa! Muitos alunos mal sabem aritmética ou tabuada... E depois não querem que alunos utilizem as calculadoras de seus celulares em sala de aula para fazer cálculos...O Saci-Pererê deu até duas baforadas em seu cachimbo, agora!
Os exames unificados foram então descontinuados - algo que xicoburi considera um grande erro, pois restringiram as escolas (pelo menos se as escolas não conseguissem deixar os alunos "mais pobres" passarem nos exames) - algo que as notas não conformes das escolas não. É um fato triste, que parece ser o caso, que em algumas escolas primárias há uma proporção anormalmente alta de estudantes pouco alfabetizados e nem um pouco preparados para o ensino superior. Mas xicoburi agora quer acrescentar que, no final, materiais de estudo ruins e professores ruins não são a única razão para maus resultados educacionais - o que poderia estar no topo da lista é a negligência na escola geral, mas é esse um assunto para outra postagem de xicoburi depois, bem depois que xicoburi pesquisar direitinho sobre esse assunto🙍. Mas xicoburi vou continuar com este pensamento ainda mais um tiquinho... Xicoburi sei que vocês sabem mais do que xicoburi que a FINLÂNDIA é invejada pela sua alta qualidade educacional, daí xicoburi fui pesquisar e li que quando os finlandeses passaram pela crise econômica com os cortes associados, tentaram poupar o sistema educacional da melhor maneira possível - até tentando fortalecê-lo. Eles perceberam as perspectivas futuras de pessoas instruídas - especialmente as com formação tecnológica. Mas, porém, todavia... xicoburi tenho a ligeira impressão que o governo atual do nosso grande, belo e atualmente deprimente país de formato triangular invertido, somente para não escrever Brasil e sobre qual território o Saci-Pereré está utilizando para dar suas mijadinhas... não compartilha dessa opinião. Aqui, aceitamos um sistema de ensino fundamental que é muito vergonhoso (compare as notícias recentes de que uma proporção significativa de alunos de 10 anos não consegue se beneficiar facilmente), faculdades que graduam alunos com diplomas universitários "insignificantes" (compare o debate sobre os vestibulares) e universidades que estão evoluindo cada vez mais na direção de não serem para todos, mas apenas para aqueles que podem pagar uma educação cara. Agora temos que reduzir ainda mais os níveis secundário e terciário, mas o Saci-Pererê não pode ver como isso pode levar a algo, mas a situação está se deteriorando ainda mais... Não é possível trocar estudantes. Nós apenas temos que enfrentar o fato de que as pessoas não são todas moldadas no mesmo molde e dadas as demandas da sociedade, nem todas as demandas da sociedade podem. Atualmente, o problema está sendo adiado até que as crianças frequentem o ensino médio, porque rapidamente serão identificados vários problemas de disciplina, comportamento e aprendizado que seriam fáceis de terem sidos resolvidos se...se intervissem em estágios anteriores...lá no comecinho, digo xicoburi! Esses alunos acabam com a educação e a maioria acaba na rede social e fica por lá. Se, por outro lado, eles conseguiram se transformar em uma turma, se poderia afirmar que outras realidades aguardam esses alunos, como uma variedade de estudos vocacionais.
E o Saci- Pererê saltita de felicidade...
Abraços e até!
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